parents d'élèves de l'école Maternelle Longchamp Marseille

Bonsoir
Choisir une date pour la fête est un exercice complexe pour jongler entre agendas des parents et agendas des maîtresses et agendas des festivités déjà prévues.
Bref, après avoir opté la semaine dernière pour le 9 février, nous voilà en route pour le

... 16 mars !

à vos agendas donc.

Pour le préparer, nous avons coutume (c'est chic) de faire un point avec Chantal 7 à 10 jours pour qu'elle puisse intégrer dans son ordre du jour les infos émanant des parents : RV calé le 29/01 à 16h30.
Donc, c'est l'heure de la concertation.

• Avez-vous vous-même des thèmes que vous souhaitez aborder : soucis ou satisfactions ?
• Avez-vous entendu d'autres parents parler de soucis ou satisfactions ?
• Pouvez-vous vous mettre à l'écoute ?

De plus, nous allons installer notre cahier des messages dans le hall d'entrée.
Enfin, vous pouvez nous faire vos commentaires sur ce forum.
à bientôt

Eh oui, cette situation est actuellement vécu par un père d’élève de la classe de Régine.
Père de 5 enfants bien intégrés (scolarisés aussi à Leverrier et en collège), époux d’une maman plutôt sympa, tous 6 de nationalité française.
Lui serait condamné à une double peine, avec expulsion vers l’Algérie. Appel rejeté la semaine dernière.
Chantal se concerte actuellement avec les directeurs des autres établissements scolaires ; ils creusent toute piste de recours, de protestation.
Pour le moment, nous sommes donc preneurs de toute idée, et je vous tiens au courant de la suite de la mobilisation.

Bonsoir
comme certains l'ont peut-être déjà constaté sur le panneau des parents, j'ai affiché ce matin des feuilles jaunes, et des feuilles roses.
Les secondes concernent la recherche d'une date pour une séance préparatoire à une conférence sur la lecture.
L'inspectrice retraitée qui est venue l'an dernier nous faire une passionnante conférence sur l'apprentissage de la lecture propose de revenir cette année.
C'est dans ce contexte qu'avait été diffusé en septembre (ou octobre ?) un questionnaire sur la lecture. Cette dame souhaite venir présenter les résultats du questionnaire et débatre avc nous du thème de conférnce qui nous semble le plus approprié.

Elle propose un mercredi, matin ou après-midi, de janvier.
Qui est intéressé ? à quelle date ?

à bientôt
Estelle

Bonsoir
comme certains l'ont peut-être déjà constaté sur le panneau des parents, j'ai affiché ce matin des feuilles jaunes, et des feuilles roses.

Les premières concernent une fête au mois de janvier ; nous devons choisir la date précise parmi 3 vendredis, et ce, en fonction du + gd nombre de parents volontaires pour participer à l'organisation, l'animation :
vendredi 19/01 ; vendredi 26/01 uo encore vendredi 02/02/07.

Alors ... inscrivez-vous !

Bonsoir
certains d'autres vous ont du lire le message affiché par la directrice, d'autres ont entendu l'info ...
La collecte pour les photos de classe de la classe violette a été volée mardi ; elle comptait 303 euros ...
Ce vol fait suite à plusieurs autres plus "classiques" : vêtements notamment.

Bon, et alors ?
Et alors, l'école a porté plainte, et envisage de gérer autrement les déplacements dans l'école.
Et alors aussi, l'école va prélever le montant nécessaire au paiement du photographe dans la coopérative.

Et alors, c'est peut-être le moment d'organiser la fâte attendue depuis 2 mois ; fêtes qui en général permettent de dégager 300 euros.

Je vais donc trouver une date avec Chantal demain.

Et toutes vos réactions sont ici les bienvenues.

Bonsoir à tous

David et moi avons remis la liste des parents candidat aux élections ce matin : MERCI à tous ceux qui ont accepté de se joindre à nous.

Côté logistique :

• a lieu demain matin la mise sous pli des documents utiles pour le vote
• et le jour des élections (vendredi 13/10), nous avons besoin de  volontaires pour tenir le bureau, le matin, et à 16h.

MERCI de nouveau d’avance à ceux qui pourront se rendre disponibles !

à + !

Bonjour
que diriez-vous de la date du mardi 10 octobre pour organiser une fête de rentrée ?

4ème thème de cette réunion de rentrée : les parents d'élèves actifs, leurs rôles
2 sortes de parents d'élèves actifs dans l'école :

1. les délégués, élus
2. les membres du "Comité des parents", auto-désignés !

Les délégués ont pour rôle (statutaire) de représenter tous les parents de l'école au sein du Conseil d'école, lequel se réunit 3 fois dans l'année. Pour les représenter efficacement, nous recueillons l'avis des parents dans les semaines qui précèdent, et nous réunissons pour regrouper, trier ces informations.

De plus, les délégués de parents d'élèves assurent un lien permanent entre parents et équipe éducative, si besoin assurent une médiation.

Enfin, ils se mobilisent en tant que de besoin. Cette année, 2 thèmes en vue : la réouverture du passage diret vers Longchamp ; une adaptation de la cantine au nb accru d'inscrits.

Ces parents sont élus ; les élections auront lieu le 13/10 et par correspondance dans les jours qui précèdent. Un grand nombre de votants renforcera la représentativité des élus, et leur légimité lors des mobilisations administratives ...

Les membres du "Comité des parents" organisent les fêtes (de rentrée, de fin d'année); Ces fêtes permettent de renforcer les liens entre enfants, équipe éducative et parents dans un moment convivail. Elles permetent aussi de compléter la cagnotte de l'école !
Les organiser consiste à choisir une date, préparer les affiches, définir les ateliers, tenir des permanences de vente des tickets de gouter, acheter le matériel, rassembler le nb de personnes nécessaires (20 ...).

Ce comité est auto-constitué, car nul n'est besoin d'être élu ; suffit d'être motivé et dispo aux dates en question !

Bref ... à bientôt.

3ème thème de cette réunion de rentrée : le projet culturel de l'école

Ce projet comprend 2 axes :

1. la bibliothèque
2. le patrimoine.
   

Côté bibiothèque :

Les élèves de toutes les classes viendront à la bibliothèque,  toutes les 2 semaines par demi-classe. L'objectif est double :

• choisir un livre à ramener à la maison, pour que nous leur lisioins, le relisions, et le re-relisions ; ils adorent prendre le même, car ils aiment entendre les mêmes histoires, les apprendre par coeur ; ça les aide à structurer le langage, et leur donne des repères
• apprendre ce qu'est un livre : les rôles respectifs des auteurs, illustrateurs, éditeurs ; où sont écrits leurs noms, ainsi que le titre ? qu'est-ce que la couverture ?

Les maîtresses des petites sections animeront les séances de bibliothèque des autres classes pendant les siestes de "leurs" élèves.

Côté patrimoine :

L'école participe pour la 10ème année au projet culturel inter-établissements piloté par le Centre Interrégional de Conservatioin et Restauration du Patrimoine (CICRP, http://www.culture.gouv.fr/culture/conservation/fr/laborato/cicrp.htm).

Participent à ce projet de nombreux établissement marseillais : 1 école maternelle (la nôtre !), des primaires, des collèges et des lycées.

Cette année, le thème général est lié aux voyages extraordinaires, exactement "histoire et voyages extraordinaires en Méditerrannée".

En quoi ça consiste ? Je suis assez partagée entre 2 types de commentaires : vous donner assez d'infos pour vous éclairer sur les activités de nos enfants ; et garder assez de mystère pour la surprise de l'expo de fin d'année de l'école !

En bref, à partir du site de Longchamp, déployer un autre regard pour découvrir son quartier, sa ville, l'histoire locale, l'Histoire... Par exemple, les élèves de petite section chercheront des indices parlant du voyage dans "le Parc" : sur le Palais, les scuptures et bas-reliefs, les statues. Objectif : développer leur curiosité, nourrir leur imaginaire, et (j'imagine, moi aussi) les ancrer dans un lieu.

Concrètement, ce projet sera décliné en classe par des lectures, des images, des vistes de lieux et/ou d'expositions. En vue : la tour du Roy René d'où une vue circulaire embrase Marseille et le port ; Musée Ziem à Martigues.

De plus, le partenariat avec le CICRP permet l'accès à des lieux insolites, voire franchement interdits au public : dont le Musée des Beaux Arts actuellement en travaux. Il facilite la négociation avec le Fonds régional d'art contemporain (FRAC) pour un prêt d'œuvres d'art, avec venue de l'artiste. Enfin, il rassemble en une même exposition les travaux de tous les établissements, en juin.

Les 7 classes de l'école sont impliquées dans ce projet, ce qui se traduira notamment dans l'exposition collective des 7 classes en juin. De plus, 4 classes répondront au cahier des charges du CICRP (rose ; verte ; jaune ; orange).

De nomreuses sorties seront donc organisées ; les maîtresses auton alors besoin de parents accompagnateurs. Il est leur est difficile de planifier à l'avance ces dates, saisissant souvent des créneaux soudainement libérés. Par ailleurs, une charte du parent accompagnateur a été mise en place : renseignez-vous sur les règles du jeu !

MERCI d'avance de votre disposiblité, et de votre réactivité ! ET ... bonnes découvertes à tous !